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欢迎各位校友家长!

你们是我们社区的重要成员, 我们希望即使在你的学生毕业后,你也能与学校保持有益的联系. 你被邀请参加社区活动, 参加志愿者委员会, 并与罗兰霍尔的其他家庭保持联系!

我们希望您能参加今年春天一年一度的校友家长聚会. Save the Dates将在秋季通过电子邮件发送, 所以请使用下面的链接更新您的联系信息.

资源 & 重要的链接

校友联合主席的家长

琼斯家庭

格雷格和安妮·艾略特, 99届校友基思、01届校友迈克尔和07届校友伊丽莎白的父母.

来自Fine Print杂志的校园故事

盐湖城罗兰霍尔中学的学生们站在壁画前.

大多数中学生还不会开车——但在线上买球平台, 他们中的一些人已经会开飞机了.

这是因为航空只是七年级和八年级学生可以获得的机会之一,是罗兰霍尔大学广泛选修课程的一部分. 虽然有些人可能认为选修课是为了让学生休息的课程, 或者延长时间表, 事实远非如此.

“选修课不仅丰富了学生的核心课程, 他们还引入了新的研究领域和兴趣,中学校长说 帕姆史密斯. “学生们可以更深入地研究他们感兴趣的学科,发现他们从未意识到的激情.”

中学生利用选修课以新的、不同的方式看待世界和他们正在学习的技能. 他们发现能力,以及如何将其运用到工作中,成为世界需要的人.

学生们利用这些课程以新的和不同的方式看待世界和他们正在学习的技能. 他们发现能力,以及如何将其运用到工作中,成为世界需要的人. 目前, 七年级和八年级的学生在选修课上有几十种选择. 主题 从吉他到应用程序设计, 并涵盖了一系列不同的研究领域,包括美术, 多媒体制作, 气候科学, 公共艺术和演讲. (六年级, 但不符合选修课的资格, 在他们的基础课程中被引入了许多概念,比如计算机科学, 音乐, 和辩论.)

“选修课让学生在课程中有更多的发言权和选择,”帕姆说. “当他们选择课程时, 这通常会导致对所教内容的更大投资, 并结合他们在其他课程中学到的概念.”

有些选修课是核心课程的直接分支. 数学老师 Jen周末, 例如, 我决定开始把个人理财作为一门中学选修课来教授,因为有几个人告诉我,他们希望自己在学校里学过理财. 现在她正在帮助学生们使用加法, 减法, 百分比, 以及其他数学技能来讨论预算等概念, 投资, 建立信用, 还有税收——这些技能他们一辈子都会用到.

“我经常向学生们强调的是,你用钱做的每一个决定都有一个后果,有好有坏,珍说. “我们模拟了各种选择,比如职业, 位置, 生活费用, 以及潜在的经济危机, 然后学生们决定他们是否愿意接受这些选择, 或者他们会做一些不同的事情.”

该课程还引导学生了解他们目前面临或将在不久的将来面临的财务问题. 支付大学学费是一个话题, 就像如何设定预算和为一个目标节省几个星期一样, 甚至几个月, 展望未来. 主讲人会来讨论学生现在可以参与的投资机会, 包括允许他们购买股票或货币市场账户的应用程序.

“实际上,我有一个学生在课堂上听到这个消息后,向他们的父母要了一个托管IRA作为圣诞节礼物,珍说。. “学生们对这门课程的反应非常好, 而且不仅仅是为以后学习技能, 但现在把一些技能付诸行动.”

选修课不仅让学生有机会以不同的方式使用他们正在学习的技能, 还能唤醒他们不知道自己拥有的才能.

视觉艺术老师说:“有一种误解,认为你要么有创造力,要么没有。 安妮狼吞虎咽的人. “我真的在努力帮助孩子们坚持下去,让他们认识到我们都是有创造力的,只是需要时间, 奉献, 还有很多艰苦的工作.”

在公共艺术选修课上, 学生们通过学习艺术在社区中创造的多种方式来释放他们的创造性思维, 一件作品是如何从一个想法变成一个成品的, 以及艺术在社区空间中的好处. 对于学生来说,这是一种很好的方式,可以让他们进一步感受到与周围社区的联系,并将自己视为共享社区的贡献者. 如果你走在盐湖城的第9和第9街区, 停下来看看大壁画,现在优雅的一面 塔剧院. 群山、鲜花、蝴蝶都是罗兰堂的学生画的. “感觉我们现在和九年级和九年级有了更大的联系,”八年级学生凯丽L. “就像我们在那里留下了自己的一部分.”

2023年10月,盐湖城,中学艺术家们在他们创作的壁画前摆姿势.

安妮补充说:“孩子们真的把自己放在了这幅壁画上。. “在这样做的过程中,他们对自己的能力有了信心,并为进入更大、更广泛的项目做好了准备.”

Students aren’t the only ones given the opportunity to take on more expansive projects in electives; teachers do as well. 比尔Tatomer 在罗兰霍尔教授数学和美国研究时,他决定将自己20多年的海军飞行员经验用于造福学生. 他现在在中学教三门不同的航空课程, 涵盖了飞行的基本原理, 航空航天科学, 从航空设计到工程, 航空事业, 飞行训练. 在节目的过程中, 一些学生甚至获得了无人机信托认证, 而其他人则迈出了获得私人飞行员执照的第一步.

“这些课程带来的曝光, 尤其是作为一名中学生, 真是不可思议,比尔说. “另外, 当我看到学生们在这些课程创造的环境中玩得开心并茁壮成长时, 不管他们是否继续在航空业发展, 我的心充满了. 我热爱我的工作,我非常喜欢与罗兰学院的学生们分享这份激情.”

从我记事起,我就想成为一名飞行员. 塔塔莫真的帮了我一把. 我今天还在使用我学到的知识, 我也会在自己的教学中运用其中的一些经验.——戴维斯·卡勒,17岁

学生们也很喜欢. 现在是九年级学生的亚历克莎·特蕾西承认,当她14岁时发现自己坐在飞机的控制台上时,她有点紧张, 但她知道她已经准备好了,因为她在比尔的课上学到了很多东西. “很高兴能够知道我知道发生了什么,我有点资格飞行,”她说。. “我希望有一天能成为一名飞行员, 上这门课让我意识到拿到飞行员执照是一个可以实现的目标.”

亚历克莎并不是罗兰霍尔学院第一个通过中学选修课找到职业道路的学生. 校友戴维斯·卡勒' 17获得了他的飞行员执照,现在正朝着他的时间作为一个商业航空公司飞行员,同时也在达拉斯教飞行.

“从我记事起,我就想成为一名飞行员. 塔特莫真的帮了我大忙。. “我今天仍然在使用我学到的信息, 我也会在自己的教学中运用其中的一些经验.”

罗兰堂的选修课程让学生有机会在通过额外的知识加深对核心科目的理解的同时,使自己与众不同. 它们允许他们探索和学习新事物,并在他们可能错过的科目中培养终身兴趣. 它们也很有趣.

选修课程可以让学生体验飞行.


班纳:中学金属艺术班的学生, 另一个选修课, 2023年春天在做一个项目.

真正的学习

罗兰霍尔高级迭戈Ize-Cedillo在帕克市人民健康诊所前.

十多年来,罗兰·霍尔 高中实习项目 在塑造我们这个世界需要的人才方面发挥了作用.

成立于2013年夏天(当时被称为Project 12), 高级工作影子计划), 这个暑期实习项目已经让150多名罗兰·霍尔学院的大二学生有了机会, 初中, 和大四学生一起从事各种各样的职业, 帮助他们培养现实世界的技能, 探索职业, 甚至发现他们的激情所在. 今年夏天,这个项目的前景依然光明, 哪一个是十周年纪念, 该计划的参与者人数是迄今为止最多的.

英语及出版教师 Dr. 劳拉•约翰逊, 被学生称为LBJ, 管理实习项目,并看到这些机会为罗兰霍尔学生提供的许多好处,这些学生正在考虑他们未来的职业生涯和他们可能产生的影响.

“通过我们的实习项目, 学生们可以接触到各种各样的职业,以及从事这些职业所需要的东西,”医生说。. 约翰逊. “他们可以实时看到我们的医疗系统中存在的差距, 社会制度, 政府系统, 等等,并考虑他们在填补这些空白方面可能扮演的角色.”

通过我们的实习项目, 学生们可以接触到各种各样的职业,以及从事这些职业所需要的东西. 他们能实时看到我们的医疗系统中存在的漏洞, 社会制度, 政府系统, 等等,并考虑他们在填补这些空白方面可能扮演的角色.—Dr. 劳拉·约翰逊,英语和出版老师,实习项目经理

虽然学生们经常来找Dr. 约翰逊在寻找符合他们兴趣或职业目标的实习机会方面寻求帮助, 反之亦然. 现在已经大四的迭戈·伊兹-塞迪罗就是这种情况, 谁, 2023年春天, 博士找到了他. 约翰逊询问罗兰霍尔实习项目的新机会. 人民健康门诊, 帕克城一家提供高质量医疗服务的非营利性诊所, 向萨米特县和瓦萨奇县没有保险的居民提供免费医疗保健, 在找志愿医疗助理吗, 而且诊所里讲西班牙语的病人比例很高, 他们想要一个说一口流利西班牙语的人. 许多高中教师,包括博士. 约翰逊, 认为迭戈, 谁既懂双语又情感成熟, 善解人意, 和好奇, 是否适合这个角色. 尽管迭戈, 谁出身于医学专业家庭, 没有考虑过从医, 他对这个机会感到很兴奋,尤其是因为这可以让他以一种回馈帕克城社区的方式分享他的语言技能, 他和他的家人住在哪里.

“LBJ把它带给我,它是如此的适合,”迭戈说. “我当时想,‘这听起来太酷了.’”这也让他有机会更多地了解人民健康诊所, 这是一个让他震惊的社区资源,直到那时他才知道它的存在. “这显示了我的无知,”他说.

今年夏天的三个月, 迭戈起得很早,早上8点就到人民健康诊所报到, 他每天的任务在哪里. 迭戈每周工作五天半天, 虽然他的头衔是志愿医疗助理, 他的工作得到了报酬.)作为实习生, 迭戈提供行政支持(接听电话), 安排预约, 通知病人化验结果),并接受过协助医生测量生命体征的培训, 完成患者病史问卷和抑郁/焦虑筛查, 图表, 在约会时充当翻译, 其他职责. 迭戈说,这项工作有时会很伤脑筋, 鉴于医生的资历和知识, 因为他知道他有责任提供准确的, 全面的信息,为患者提供最好的护理. “有一种问责感——真正的错误会产生真正的后果,并可能影响人们的健康,他解释道.

但即使这个角色很吓人, 迭戈也明白,这为他提供了一个难以置信的机会,让他在各种医学专业中获得实践经验, 并接受人民健康诊所团队的指导. “我有很棒的导师,他们教我如何做每件事,”他说.

除了他掌握的高超医术之外, 虽然, 迭戈最感激的是,这次意外的实习让他看到了社区中最脆弱的群体. “人民健康诊所确实在努力帮助那些有时人们选择不去看的人群,迭戈说。, 尽管这些社区成员在帕克城闻名的旅游业中扮演着至关重要的角色. 这家诊所甚至超越了提供高质量的服务, 基本医疗服务,帮助病人找到支持他们整体健康的资源.

“对诊所来说,真正重要的是社会问题:谁在缺食物? 谁需要一个稳定的地方住? 谁在为交通发愁?迭戈说。. 他亲眼目睹了诊所是如何承认和照顾所有社区成员的 部分 医疗保健. “为了提供高质量的护理,同理心是必不可少的,迭戈在一次实习反思作业中解释道. “我看到医生们……花时间去同情每个人, 询问他们的生活状况, 食品不安全, 交通问题, 以及真正投入时间和精力去寻找最佳治疗方案.”

Dr. 约翰逊说,这种对一个人有能力在自己选择的职业中让世界变得更美好的理解,对罗兰霍尔的许多实习生来说是一种强烈的收获. “我看到学生们对解决护理领域的不平等问题充满热情, 或者跟随他们导师的脚步,在州一级建立一个更具代表性的民主,”她说。. “在地面上, 他们看到了这个世界需要的那种人, often in their mentors; they see the need for more such people; and they see how they can continue and further the kinds of projects they contribute to over one high school summer.”

迭戈Ize-Cedillo, 罗兰礼堂2024届毕业生, 在人民健康诊所实习时自拍.

迭戈在人民健康诊所的检查室自拍.


Dr. Mairi lein, 人民健康诊所的首席执行官,线上买球平台的家长和受托人, 说她被迭戈夏天在诊所学到的东西感动了. “这是与弱势群体一起工作所带来的意识, 它说明了为非营利组织工作以满足这些需求是多么重要,”她说。. Dr. 莱宁还称赞了迭戈的工作, 称他是一位杰出的实习生,并称赞他与病人沟通的天赋, 帮他们打断医学对话, 让他们感觉舒服.

她说:“他很负责,全心全意为病人服务,他的角色很重要。. “他能够很快适应具有挑战性的病人情况,而且他的成熟是我在过去的高中生中从未见过的. 这不仅仅是因为他的西班牙语技能, 但他在帮助病人和辨别紧急和不紧急方面的直觉——通常你需要很多临床经验才能知道如何应对这些情况.”

反过来, 迭戈很感激人民健康诊所的病人,以及这个夏天他们给他上的许多课.

这些导师启发了我未来的职业目标. 对我来说,比以往任何时候都更清楚的是,我想把我的生命奉献给帮助人们的事情. 我认为这是充实人生的关键, 我期待着找到我将如何帮助世界成为一个更美好的地方.——迭戈·伊兹-塞迪罗,2024届毕业生

“这些病人教会了我共同人性的价值,让我意识到我们可能会有所不同——我们可能不会上同一所学校,也不会经常互动——但最终, 人人都是人,享有获得卫生保健的基本权利,他说. “在一个如此两极分化的世界, 这次经历告诉我,我们需要认识到分歧和差异是肤浅的, 创造我们想要的世界需要公认的共同人性——认识到我们最终都是人,我们都拥有不可否认的人权. 最简单的形式是:我们现在比以往任何时候都需要善待彼此.”

Diego对所有帮助他获得宝贵实习经历的人表示感谢,并表示他希望在6月份毕业后回到诊所做志愿者. 无论前方是什么, 他分享, 他知道他将带着这段经历,这将塑造他的未来.

“我想让人们知道,我是多么感激约翰逊和诊所里所有的导师,他们给了我这样一个独特的机会,迭戈说。. “请, 我很感激我在诊所度过的宝贵时光, 当我离开的时候,我觉得这个世界上有这么多好人——他们是如此善良,如此无私,为他人奉献. 这些导师启发了我未来的职业目标. 对我来说,比以往任何时候都更清楚的是,我想把我的生命奉献给帮助人们的事情. 我认为这是充实人生的关键, 我期待着找到我将如何帮助世界成为一个更美好的地方.”


你是罗兰堂的学生或家长,对高中实习项目感兴趣吗? 查看我们的 实习网页 寻找可用的机会或联系 Dr. 劳拉•约翰逊 帮助你找到一份符合你兴趣的实习工作.

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真正的学习

图片画廊:超越教室2023

课堂之外, 高中传统, 四年的连续学习是为了把课堂带到实地吗, 让学生了解生活技能和可能的途径, 参与更大的社区, 培养领导能力. 简而言之,这是一种帮助罗兰霍尔学生接受成为社区建设者的经历.

今年的活动于9月19日(10-12年级)和9月19 - 22日(9年级)举行。, 包括以下经历.

九年级

九年级学生前往罗杰营地,参与乌因塔山脉的自然景观和实验室. 四天以上, 学生们喜欢学术轮岗,这使他们能够进行研究, 探索, 并观察这个自然环境的奇观, 建立社区,互相支持.

 

十年级

十年级学生通过实地考察和电影学习世界宗教. 在早晨, 学生参观圣三一大教堂(希腊东正教), 奎师那神庙(印度教), 乌尔金Samten Ling Gonpa(藏传佛教), 并向宗教领袖介绍了他们的社区, 空间, 信仰, 和实践. 在下午, 学生们观看并讨论了跟随朝圣者前往麦加和尼日利亚圣地的电影.

十一年级

11年级的学生和4年级的学生一起学习, 他们正在研究大盐湖, 前往参观湖上的三个景点:大盐湖州立公园, to focus on watershed aspects of the lake and their impact on lake biology and migratory birds; Black Rock, 把重点放在湖泊的物理方面, 矿业利益, and dilemmas facing the shrinking lake; and Saltair, 专注于该地区丰富的历史, 围绕大盐湖的政治, 以及个人和集体解决湖泊面临困境的例子. 然后,学生们回到麦卡西校区,编写一份可供我们的学生使用的实地指南, 越宽, 社区.

十二年级

高年级学生忙于申请大学, 尤其是论文, 罗兰霍尔的大学辅导员和英语老师.

从实践经验中学习

罗兰霍尔毕业生黛西·英尼斯23获得优秀奖在2023年纽约时报学生编辑比赛.

作者注:Daisy的代词是she/they,在本文中可以互换使用. 了解更多.

盯着她的手机,23岁的黛西·英尼斯几乎不敢相信她所看到的.

那是六月的一个早晨,黛西正忙着暑期夏令营辅导员的工作. 就在片刻之前, 当时我正准备把一群孩子和他们的装备带上大巴,去参加当天的实地考察, 黛西在他们的收件箱里看到了一封来自《线上买球平台》的通知. 比赛的获胜者 2023学生编辑大赛,黛西在上面投了一篇原创文章(在故事的最后分享),已经公布了.

今年, 来自世界各地的学生提交了12份,592篇论文参加了《线上买球平台》学习网络的年度竞赛, 只有151人入选.

当黛西让露营者们坐好准备开车时,她的一部分心思还在他们的收件箱上. 当这个任务完成后,黛西坐到座位上,点击了按钮 公告,开始滚动. 突然, 他们的心一下子就被认出来了:她自己的名字也出现在了比赛的33个荣誉奖中. 她几乎不敢相信. “我有点震惊,”她回忆道.

这种情绪是可以理解的. 今年, 来自世界各地的学生提交了12份,592篇论文参加了《线上买球平台》学习网络的年度竞赛, 只有151人入选表彰:11名优胜者, 12个亚军, 33次荣誉奖, 还有95名进入第四轮决赛的选手. 黛西也是犹他州唯一一位在今年的比赛中获得认可的学生.

对黛西, 认可是巨大的, 不仅因为获奖作品太少了, 而是因为这一刻标志着长达数月的反思和治愈过程中的一个重要里程碑.


黛西的旅行 纽约时报 对他的认可以一种有点出乎意料的方式开始了:他去了犹他州的国会山.

2023年1月24日,黛西参加了众议院卫生与公众服务常务委员会会议 众议院第132号法案 (后来 参议院第16号法案)在犹他州议会2023年全体会议期间. 作为犹他州计划生育协会经验丰富的同伴教育者, 一名说客在今年的会议上, 也是一个热心的社区倡导者, 黛西很清楚这项法案的影响, 旨在防止所有对未成年人的性别确认护理, 对年轻的犹他人有什么影响.

“这种立法机构影响了犹他州的很多人, 在某种程度上,这是整个生活的改变,她解释道.

当她坐在会议上时, 黛西看, 沮丧, 该法案的发起人介绍了一些证人,他们反对性别确认护理,但无法提供证据证明他们的主张. 黛西想,这是一次事关重大的立法会议,会影响到人们的生活. 为什么像她这样的学生在课堂上被要求的标准比委员会会议上的立法证人要高得多? “我被教导说,你需要有消息来源, 证据——你需要支持它, 你需要列出你的资料来源,黛西说.

来源的缺乏使 法案的通过 三天后,黛西特别难过. “我很生气,他们记得, 那种愤怒, 以及黛西对那些受法案影响的人的恐惧, 和他们呆在一起. “到了春天,”黛西说,“他们还在回忆那次经历. 愤怒并没有消退.

就在这个时候,黛西的AP文学老师, Dr. 卡洛琳西克曼介绍了一个名为“是什么让我们成为人类”的单元?,让学生有机会阅读蒋德昌等人的作品 呼气让-保罗·萨特的《线上买球平台》和梅根·加伯的《我们已经生活在超宇宙了,同时共同努力处理围绕生成式人工智能和ChatGPT的更广泛的热门话题对话, 自OpenAI于2022年11月推出聊天机器人以来,这一领域一直在认真发展. Dr. 希克曼要求学生们反思这些课堂对话, 然后想办法与现实世界的观众分享他们自己的评论. 她沉思着, 黛西一直在回想那些误导人们的国家, 包括犹他州, 她意识到自己并不像其他人那样担心人工智能和ChatGPT. 她真正害怕的是政客们分享影响人类生活的宣传和错误信息.

“我担心的是立法被通过. 对我来说,它更有形,”黛西解释道. “至少如果你使用ChatGPT,你可以要求它给你来源.”

黛西决定解决这个问题, 为现实世界的观众选择了纽约时报学习网络, 最近刚刚举办了2023年学生编辑大赛, 这是一个一年一度的机会,让13岁到19岁的中学生就他们关心的问题分享自己的原创观点. 学生作者被要求使用至少一个在《线上买球平台》上发表的消息来源和至少一个来自《线上买球平台》以外的消息来源, 并将论点限制在450字以内, 获奖者是从那些“不仅以强有力的证据为依据”的人中选出的, 但也要用声音和风格吸引(评委).”

一旦她选好了话题, 黛西记得在英语课上坐下来, 戴上耳机, 让文字在纸上流淌. 仿佛她一直在沉思的一切都准备好了, 她记得写作的过程是一种宣泄和治愈. 这句话诚实地表达了我几个月来一直在思考的问题, 对我来说可能是很好的写作练习,黛西想起了. 这个过程也让黛西重新燃起了对社区倡导工作的热情, 也帮助她更好地理解, 学习, 并控制住她一直以来的愤怒.

黛西的评论文章要求读者不要把注意力集中在写作是如何产生的, 但相反,在所有方面,我们都没有让其他人对他们传播的信息负责.—Dr. 卡洛琳·希克曼,AP英语老师,高中英语系主任

“这让我想起了那篇充满激情的宣传文章——我当时很生气, 能够将这种愤怒引导到这件作品中帮助我思考和反思它, 同时也要分享这种愤怒, 因为一个人很难生气,黛西说.

重要的是,分享这种愤怒也帮助黛西意识到她并不孤单. 的 纽约时报 她意识到自己的观点引起了共鸣, 为正在进行的线上买球平台人工智能和人为错误信息的对话提供必要的视角.

黛西的评论文章要求读者不要把注意力集中在写作是如何产生的, 但相反,在所有方面,我们都没有让其他人对他们传播的信息负责,”医生说。. 西克曼. “不管它是由人工智能生成的,还是凭空捏造的, 她的挑战, 如果我们不坚持仔细搜集事实, data, 其他人运用信息的方式会影响我们所有人.”

黛西说。 纽约时报 得到认可让他们对自己的写作更有信心——被一份国家级论文认可并不算太寒碜, 要么. “能从12个人中脱颖而出真是太酷了,000个条目, 而且我的名字也在 纽约时报特别是作为一个狂热者 纽约时报 阅读和填字游戏,”她说.

黛西目前就读于普吉特海湾大学, 她打算在那里攻读理学院的学位, 技术, 健康 & 社会项目, 辅修生物伦理学, 他正在考虑以后获得公共卫生硕士学位. 作为一个 Matelich学者, 黛西还致力于在普吉特海湾校园建立社区,并表示他们将继续利用这一经历来保持对这项重要工作的热情.

“我打算继续以我一直在做的方式工作,黛西说, “对我来说,记住自己的价值观非常重要, 我的愤怒, 因为这真的会给我加油, 那种激情、愤怒和欲望, 还有我在社区工作时感受到的快乐. 找到平衡, 但也要记住我对它有情绪的事实, 不管是好是坏, 最好的激励因素是什么.”


我们邀请线上买球平台社区欣赏黛西的文章,分享在下面.

谈到中学教育,我们担心的是正确的事情吗?

黛西·英尼斯,2023届毕业生

在ChatGPT发布之后, 我不能像我的父母和老师那样关心我. 我妈妈说我是个宿命论者,我的老师也想知道 为什么. 但我的问题是:生成式人工智能和ChatGPT是值得恐惧的东西吗?

很像先生. 奥曼, 他是《线上买球平台》就ChatGPT和教育问题采访的一位教授, 我的老师们正在考虑阻止使用这种技术的方法. 他们考虑过手写评估和检测程序. 和许多人一样,他们花了大量时间试图智胜人工智能. 为他们, 人工智能生成学生写作的可能性是他们最大的教育问题之一.

但它不是我的. 当我看到(错误)使用信息中更紧迫的问题时,我很难担心课堂上学术不诚实的可能性. 作为犹他州的一名学生, 我看到州立法委员——在我所在的州和其他州——被要求降低学术标准,并通过了带来灾难性后果的立法.

作为一名高中生, 我提交的论文没有来源吗, 甚至使用人工智能工具, 我就会失败, 在后者的情况下会受到更严格的约束. 这种纪律处分可能会伴随我的余生.

在今年的立法会议期间,S.B. 2016年,一项禁止对未成年人进行所有性别确认护理的法案成为法律. 我参加了该法案之前的一次委员会会议.B. 132. 我看到众议员希普介绍的证人在发言时没有考虑到跨性别儿童的愿望,也没有明确的证据来支持他们的说法. 最令人难忘的是,当被问及他的资料来源时. 大卫·勃特格回答说他不记得了,他也没带这些东西.

作为一名高中生, 我提交的论文没有来源吗, 甚至使用人工智能工具, 我就会失败, 在后者的情况下会受到更严格的约束. 这种纪律处分可能会伴随我的余生. Dr. Boettger的证词在没有考虑其来源的情况下被接受,后来被用来通过S.B. 16. 他的选择不会跟随他. 这个法案, 匿名消息来源支持, 危及整个犹他州跨性别儿童的生命,而犹他州的LGBTQ+社区的自杀率一直高于全国的自杀率. 这个法案, 它的研究标准比高中英语论文还低, 剥夺了我所爱的人对他们生计和生存至关重要的照顾.

所以,我并不害怕在课堂上使用生成式人工智能. 我不再像以前那样害怕抄袭了. 我对我们生活的世界感到恐惧, 我在学术上的诚实比我的立法者还要高. 我为那些因为自己所做的选择而即将死去的人感到恐惧.

作品的引用

黄Kalley. A的警告.I. 聊天机器人,大学开始改革教学方式.” 纽约时报. 2023年1月16日. http://www.《线上买球平台》.com/2023/01/16/technology/chatgpt-artificial-intelligence-universities.html?萧述三= nytcore-ios-share&referringSource = articleShare.

摩门教教会和自杀预防.”的事件. http://pflag.org/resource/lds-church-and-suicide-prevention/.

"众议院卫生与公众服务委员会会议记录.犹他州议会. 2023年1月24日. http://le.utah.gov/interim/2023/html/00000887.htm.

Schott,布莱恩. 一项法律审查发现,在犹他州阻止性别肯定护理可能被认定为违宪.” 盐湖城论坛报. 2023年1月26日. http://www.sltrib.com/news/politics/2023/01/26/breaking-bill-blocking-gender/.

温,安妮. “聊天和抄袭:学生作弊的担忧可能被夸大了.” 《线上买球平台》. 2023年2月13日. http://www.teenvogue.com/story/chatgpt-plagiarism-cheating-students.

学生的声音