大多数中学生还不会开车——但在线上买球平台, 他们中的一些人已经会开飞机了.
这是因为航空只是七年级和八年级学生可以获得的机会之一,是罗兰霍尔大学广泛选修课程的一部分. 虽然有些人可能认为选修课是为了让学生休息的课程, 或者延长时间表, 事实远非如此.
“选修课不仅丰富了学生的核心课程, 他们还引入了新的研究领域和兴趣,中学校长说 帕姆史密斯. “学生们可以更深入地研究他们感兴趣的学科,发现他们从未意识到的激情.”
中学生利用选修课以新的、不同的方式看待世界和他们正在学习的技能. 他们发现能力,以及如何将其运用到工作中,成为世界需要的人.
学生们利用这些课程以新的和不同的方式看待世界和他们正在学习的技能. 他们发现能力,以及如何将其运用到工作中,成为世界需要的人. 目前, 七年级和八年级的学生在选修课上有几十种选择. 主题 从吉他到应用程序设计, 并涵盖了一系列不同的研究领域,包括美术, 多媒体制作, 气候科学, 公共艺术和演讲. (六年级, 但不符合选修课的资格, 在他们的基础课程中被引入了许多概念,比如计算机科学, 音乐, 和辩论.)
“选修课让学生在课程中有更多的发言权和选择,”帕姆说. “当他们选择课程时, 这通常会导致对所教内容的更大投资, 并结合他们在其他课程中学到的概念.”
有些选修课是核心课程的直接分支. 数学老师 Jen周末, 例如, 我决定开始把个人理财作为一门中学选修课来教授,因为有几个人告诉我,他们希望自己在学校里学过理财. 现在她正在帮助学生们使用加法, 减法, 百分比, 以及其他数学技能来讨论预算等概念, 投资, 建立信用, 还有税收——这些技能他们一辈子都会用到.
“我经常向学生们强调的是,你用钱做的每一个决定都有一个后果,有好有坏,珍说. “我们模拟了各种选择,比如职业, 位置, 生活费用, 以及潜在的经济危机, 然后学生们决定他们是否愿意接受这些选择, 或者他们会做一些不同的事情.”
该课程还引导学生了解他们目前面临或将在不久的将来面临的财务问题. 支付大学学费是一个话题, 就像如何设定预算和为一个目标节省几个星期一样, 甚至几个月, 展望未来. 主讲人会来讨论学生现在可以参与的投资机会, 包括允许他们购买股票或货币市场账户的应用程序.
“实际上,我有一个学生在课堂上听到这个消息后,向他们的父母要了一个托管IRA作为圣诞节礼物,珍说。. “学生们对这门课程的反应非常好, 而且不仅仅是为以后学习技能, 但现在把一些技能付诸行动.”
选修课不仅让学生有机会以不同的方式使用他们正在学习的技能, 还能唤醒他们不知道自己拥有的才能.
视觉艺术老师说:“有一种误解,认为你要么有创造力,要么没有。 安妮狼吞虎咽的人. “我真的在努力帮助孩子们坚持下去,让他们认识到我们都是有创造力的,只是需要时间, 奉献, 还有很多艰苦的工作.”
在公共艺术选修课上, 学生们通过学习艺术在社区中创造的多种方式来释放他们的创造性思维, 一件作品是如何从一个想法变成一个成品的, 以及艺术在社区空间中的好处. 对于学生来说,这是一种很好的方式,可以让他们进一步感受到与周围社区的联系,并将自己视为共享社区的贡献者. 如果你走在盐湖城的第9和第9街区, 停下来看看大壁画,现在优雅的一面 塔剧院. 群山、鲜花、蝴蝶都是罗兰堂的学生画的. “感觉我们现在和九年级和九年级有了更大的联系,”八年级学生凯丽L. “就像我们在那里留下了自己的一部分.”
安妮补充说:“孩子们真的把自己放在了这幅壁画上。. “在这样做的过程中,他们对自己的能力有了信心,并为进入更大、更广泛的项目做好了准备.”
Students aren’t the only ones given the opportunity to take on more expansive projects in electives; teachers do as well. 比尔Tatomer 在罗兰霍尔教授数学和美国研究时,他决定将自己20多年的海军飞行员经验用于造福学生. 他现在在中学教三门不同的航空课程, 涵盖了飞行的基本原理, 航空航天科学, 从航空设计到工程, 航空事业, 飞行训练. 在节目的过程中, 一些学生甚至获得了无人机信托认证, 而其他人则迈出了获得私人飞行员执照的第一步.
“这些课程带来的曝光, 尤其是作为一名中学生, 真是不可思议,比尔说. “另外, 当我看到学生们在这些课程创造的环境中玩得开心并茁壮成长时, 不管他们是否继续在航空业发展, 我的心充满了. 我热爱我的工作,我非常喜欢与罗兰学院的学生们分享这份激情.”
从我记事起,我就想成为一名飞行员. 塔塔莫真的帮了我一把. 我今天还在使用我学到的知识, 我也会在自己的教学中运用其中的一些经验.——戴维斯·卡勒,17岁
学生们也很喜欢. 现在是九年级学生的亚历克莎·特蕾西承认,当她14岁时发现自己坐在飞机的控制台上时,她有点紧张, 但她知道她已经准备好了,因为她在比尔的课上学到了很多东西. “很高兴能够知道我知道发生了什么,我有点资格飞行,”她说。. “我希望有一天能成为一名飞行员, 上这门课让我意识到拿到飞行员执照是一个可以实现的目标.”
亚历克莎并不是罗兰霍尔学院第一个通过中学选修课找到职业道路的学生. 校友戴维斯·卡勒' 17获得了他的飞行员执照,现在正朝着他的时间作为一个商业航空公司飞行员,同时也在达拉斯教飞行.
“从我记事起,我就想成为一名飞行员. 塔特莫真的帮了我大忙。. “我今天仍然在使用我学到的信息, 我也会在自己的教学中运用其中的一些经验.”
罗兰堂的选修课程让学生有机会在通过额外的知识加深对核心科目的理解的同时,使自己与众不同. 它们允许他们探索和学习新事物,并在他们可能错过的科目中培养终身兴趣. 它们也很有趣.
选修课程可以让学生体验飞行.
班纳:中学金属艺术班的学生, 另一个选修课, 2023年春天在做一个项目.
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